Resumo de geografia

Industria Asiática

China e India: Países emergentes

A economia chinesa

A china desde os anos 90 possui uma economia socialista de mercado
Em relação a politica a China é socialista possui só um partido o PC (partido comunista) e controla de forma rigorosa a sociedade
Em relação a economia, a China, permite hoje a entrada de empresas e capital estrangeiro
O governo chinês criou as ZEEs (Zonas Econômicas Especiais), onde empresas multinacionais se instalam (áreas abertas a economia de mercado)
As indústrias são atraídas para a China por sua mão - de - obra barata e ausência de sindicatos
O crescimento econômico é desigual, existem áreas modernas onde a população disfruta de elevado padrão de vida, enquanto nas áreas rurais a população vive de forma miserável. Isso está provocando a migração campo/cidade e o aumento dos problemas urbanos. A china possui Indústria diversificada e o país é o 2° maior consumidos de petróleo do mundo, só perdendo para os EUA
O governo está investindo em infraestrutura para melhoarr a condição de vida da população

Economia Indiana

Possui cerca de 1,1 bilhão de pessoas (2° mais populoso)
Sua econômia cresce em torno 8% ao ano:
-Quase metade da população (40%) vive abaixo da linha da pobreza (com menos de um dólar/dia)
Também há grande desigualdade e pessoas do campo migram para as cidades em busca de melhores condições de vida gerando problemas urbanos.
Apesar de grande produção agrícola, a miséria é grande pois os produtos vão para a exportação
Nova Deli é a capital , é uma das maiores cidades e de grande importância econômica
A India é um pais bastante desigual pois apesar da pobreza é um país que produz e exporta softwer, até mesmo para os Eua
Também destaca-se o setor de pesquisa espacial com a fabricação de telescópios
Outra grande desigualdade refere-se ao uso de tecnologia pois apenas 2% da população é analfabeta
A India se destaca na produção de filmes (Bollywood)

As ex-repúblicas soviéticas

Em 1991 as repúblicas soviéticas conseguiram sua independência
Apesar disso, houve aumento da pobreza, pois o sistema de saúde e de educação foram privativados aumentando o custo de vida. Também aumentou a pobreza, o desemprego, a violencia e a desigualdade social.
Também nos países que deixaram o socialismo nos anos 90, a pobreza aumentou, atingindo 50% da população. Em alguns países como a Rússia e a Geógia a saída de pessoas é muito grande, eles vão para a Europa ocidental em busca de melhores condições de vida. Até 2050 cerca de 20% da população terá de migrar

África

Uma característica marcante do continente africano é sua diversidade física, como de imensos desertos até imensas savanas
O continente africono possui terras nos 4 hemisférios (norte,sul,ocidental e oriental)
O norte da África é composto por cinco países e correspondem à área que, ao norte, é banhada pelo Mar mediterrêneio e, ao sul,encontra-se com o Deserto do Saara. Nessa região, a maioria da população segue o islamismo
A África ocidental é formada por quinze países, os quais são atravessados por áreas desérticas e florestas tropicais
A África central possui oito paises e é coberta por uma densa floresta. nessa região, ainda ocorrem intensos conflitos
A África oriental, também conehcida como região do "Chifre Africano", é composta por dez países que apresentam diferenças naturais e humanas. é nessa região que se localizam os maiores lagos do continente
O sul da África também é um lugar marcado pela diversidade física e humana

O território africano

O território onde hoje se encontra o continenete africano é muito antigo, na era cenozoica, ocorreram diversas atividades vulcânicas. Dessas a mais notável é o Rift Valey, que se estende por mais de 3.60 km, das proximidades do rio Limpopo, ao sul, até o mar vermelho, ao norte

Como predominam os planaltos no continente africano, a maior parte dos seus rios apresentam corredeiras e cascatas, elementos naturais que contribuem para a onstrução de hidrelétricas, mas que dificultam a navegação nos trechos com mais desníveis
O Rio Nilo é o maior rio africano. Ele nasce na regão central, e sua bacia é composta por dois rios principais: O Nilo Branco, cujas nascentes estão no lago vitório,  O Nilo Azul, que tem suas nascentes no rio Tana
O nilo tem uma grande importância para os egípcios, pois, apesar de esse povo viver em uma região desértica, conseguiu se desenvolver graças as suas águas. Ele atravessa p Saara sem secar, pois suas nascentes localizam-se em áreas úmidas que recebem chuvas abundantes

O Nilo é de grande importância para o cultivo, pois nos tempos de cheia, o Nilo envade as margens depositando nelas sedimentos e adubo, assim quando o rio volta ao seu volume normal, deixa o solo fértil

Mas no inicio do século XX (20) foi construida a represa de Assuã, as consequências foram:

- quando o rio Nilo não era barrado pela represa ele ´tinha um volume maior e assim deságuava mais litros de água doce no mar, diminuindo a salinização do mesmo, com a represa a salizinação do mar aumentou e espécies de peixes morreram
-o rio Nilo levava para o mar folhas e bichinhos que alimentavam os peixes, com a represa de Assuâ, ão leva mais, sem comida os peixes migram para outras águas e o povo que vivia da pesca passa fome
- os sedimentos antes deixados nos solos de maneira natural, devido a represa, não são mais deixados o que prejudica a agricultura e faz com que o preço dos vegetais aumente

Deveres para 20/10

Dever de português
Pg 8 e 9

A porfessora Auridinéia dará visto dos exercícios sobre triangulos e sobre quadriláteros

ai vão as atividades necessarias para serem feitas

Triângulos: PG 34 exercicio 1
                 PG 41 exercício 1
                 PG 45 inteira

Quadriláteros: Pg 51 exercicio 2
                      PG 52 exercício 3
                      PG 56 exercicios 2 e 3
                      Pg 59 exercicios 3 e 4

Prova de geografia

Caderno:  China e India e ex-URSS ou Pgs 29 a 36 (3° bim)

-Capitulo 11 pg 2 a 10 (ver caderno tmb)

postarei o resumo em breve

Resumo de História

Neocolonialismo e Imperialismo

O colonialismo, Portugal e Espanha os países colonizadores da época saíram nas grandes navegações atrás de terras ainda não descobertas, em busca das riquezas dessas terras, já no imperialismo os países colonizadores eram a Inglaterra, Bélgica, França, EUA, bem como Alemanha e Itália e os lugares colonizados eram aqueles que não haviam se industrializado ainda, tais como América Latina, África, Ásia e Oceania

A revolução industrial foi o principal motivador dessa “colonização”, pois os países já industrializados saíram em busca de maior mercado consumidor e mais matéria-prima

As justificativas para as ações das potências industriais era a de que o homem branco tinha o dever de levar sua superioridade e sua ciência aos povos “subalternos”

O processo histórico que se desenvolveu durante o século XIX, em que as potências industriais buscaram suprir suas necessidades econômicas em outras regiões do mundo, é conhecido como IMPERIALISMO. Como a disputa exigia das potências envolvidas agilidade e rapidez a fim de garantirem a exploração antes dos concorrentes; também chamamos de CORRIDA IMPERIALISTA

Nacionalismo

Nacionalismo indica o sentimento de pertencimento a uma nação. É, portanto, uma ideologia que visa a legitimar o poder do Estado nacional. Assim as pessoas passaram a se sentir parte de um grupo mais amplo, no qual havia um sentimento de fidelidade mútua.

O Caso europeu

Desde o século XV a Europa já explorava outros Continentes como a África e a Ásia, mas, no auge da industrialização européia essas fontes de matéria-prima e mercado consumidor não eram suficientes

A Inglaterra, verdadeira potência econômica no século XIX, entrou na corrida imperialista disputando colônias e áreas de influência em todo mundo

Na Ásia a Inglaterra conquistou a índia que anos depois com Mahatma Gandhi conseguiu sua independência, mas a cultura inglesa ainda faz parte do cotidiano Indiano, tanto que nos serviços de telemarketing, a Índia ainda permanece imbatível, porque seu povo ainda fala o Inglês

Alemanha

A região da Alemanha era formada por 39 Estados, os quais compunham a confederação Germânica. A confederação Germânica foi resultado da remodelação das fronteiras dos países europeus depois das guerras napoleônicas

Meio Século depois a região estava nas mãos do primeiro-ministro prussiano Otto Von Bismark. A Prússia (estado alemão) era quem mais não sofria com a não unificação do território alemão, pois assim não podia competir com outros países europeus

Assim, a fim de promover um rápido crescimento econômico para unificar a Alemanha, Bismark subsidiou um parque industrial priorizando indústrias pesadas e construiu milhares de quilômetros de ferrovias

Para atingir seus interesses Bismark declarou guerra a Áustria, vencendo-a

Diante das preocupações cada vez maiores que acometiam as potências européias, a recém-unificada Alemanha convocou uma reunião com o objetivo de definir as regras de partilha da África. A conferência de Berlim procurou regulamentar a disputa imperialista.

Itália

A unificação italiana, ocorrida um ano antes da alemã, em 1870, também envolveu questões de interesse econômico

No norte, contando com o apoio da França e da Inglaterra, que viam com bons olhos o fortalecimento da Itália como forma de barrar o crescimento alemão, a independência foi gradativamente alcançada

No sul, a presença de Giuseppe Garibaldi garantiu o êxito na integração da Sicília. Com seus famosos Mil Camisas Vermelhas, um exército de voluntários, conquistou o Sul, que acabou unindo Piemonte. Porém ainda faltava uma anexação, da porção central: Roma

Roma um territórios papais, evitava a anexação contando com o apoio da França, mas no fim foi anexada a Itália como capital da mesma

O caso estadunidense

Os EUA a principio foram contra o imperialismo, mas, depois, tornando-se contraditório, os estados unidos aderiram ao imperialismo e tinham como justificativa o DESTINO MANIFESTO, a ideia de que o continente americano parecia “estar destinado pela divina providência a ser povoado por uma nação, falando um idioma, professando um sistema geral único de princípios religiosos e políticos”

Theodore Roosevelt, um dos primeiros presidentes dos EUA, adotou uma política contra a soberania latino-americana, conhecida como COROLÁRIO ROOSEVELT, Roosevelt no ano de 1903, proferiu a célebre frase que caracterizou a ação estadunidense: “Fale macio e leve um porrete; assim irá longe”. Essa maneira de fazer política foi chamada de BIG STICK

O caso Russo

Do outro lado do mundo, a Rússia despertou para a corrida imperialista

A industrialização Russa foi acontecer apenas na segunda metade do século XIX. O Estado Russo, despótico e teocrático, era controlado por um pequeno grupo de privilegiados que se aproveitava de sua proximidade com o CSAR (uma espécie de rei)

Com o desenvolvimento industrial grande parte das pessoas que viviam da agricultura e viviam no campo migraram para as cidades, o que tornou uma agricultura já deficitária numa agricultura péssima, e com o aumento de mão de obra disponível, os russos passaram a receber um mísero salário, e por causa da crise na agricultura os alimentos ficaram mais caros

Isso gerou um enorme descontentamento tanto do recém proletariado russo quanto dos camponeses, que culpavam a elite aristocrática por isso, e quanto ao czar, continuava lá, sendo admirado, idolatrado e respeitado como o “paizinho dos russos”

No dia 9 de janeiro, um domingo, milhares de pessoas se dirigiram ao Palácio de Inverno, sede oficial do czarismo, com o objetivo de entregar suas reivindicações ao seu “paizinho”, e foram recebidos com vários soldados que tinham como ordem não poupar balas, entre a multidão pacífica haviam mulheres, idosos e crianças que não tiveram tratamento diferente dos outros, não tiveram nem dó nem piedade nesse episódio que ficou conhecido como domingo sangrento

Estudar pg. 31 (não tem o que resumir!!)

Deveres para 19/10

Dever de Matemática

Pg 51, 52, 53, 56, 59

Dever de história

Criar uma charge mostrando o imperialismo Yankee (USA)


Prova de história

Capitulo 10

Estarei postando o resumo em breve

Teria postado antes se a minha internet estivesse funcionando mas, como meu serivdor tava de mal humor vou postar já já.

Deveres para 13/10

Resumo de ciências

Pg. 26 á 40

Visão

A visão é o sentido que nos permite perceber a luz, as cores, a forma e tamanho dos objetos, bem como seus movimentos.

Glândulas lacrimais: São 2, uma para casa olho, Situadas do lado externo das pálpebras superiores, produzem um líquido incolor, de sabor salgado, denominado lágrima, que é lançada sobre o globo ocular através de diversos canalículos. A lágrima é formada por água, cloreto de sódio e etc. É importante para:

1)      Mantém sempre úmido o olho e as pálpebras, facilitando o deslizamento das pálpebras sobre o olho

2)      Limpa o olho removendo as partículas de poeira, micróbios, provenientes do ar. É poderoso bactericida

Há olhos perfeitos, com a forma perfeita de um globo, e também há olhos com pequenas deformações:

Miopia: Olho achatado na horizontal, a imagem se forma antes da retina, o que faz com que a pessoa não enxergue bem de longe

Hipermetropia: Olho achatado na vertical, a imagem se forma depois da retina, o que faz com que a pessoa não enxergue bem de perto

Astigmatismo: Olho com um “afundamento” na parte da frente o que dificulta a visão tanto pra perto quanto pra longe

Presbiopia: “vista cansada”

Daltonismo: Característica genética que não permite a percepção correta das cores

(nenhuns ou poucos cones)

Células da visão:

Na retina encontram-se dois tipos de células fotossensíveis: os cones e os bastonetes. Quando excitados pela energia luminosa, estimulam as células nervosas adjacentes, gerando um impulso nervoso que se propaga pelo nervo óptico.

A imagem fornecida pelos cones é mais nítida e mais rica em detalhes

Os bastonetes não têm poder de resolução visual tão bom, mas são mais sensíveis à luz que os cones. Em situações de pouca luminosidade, a visão passa a depender exclusivamente dos bastonetes.

Mecanismo da Visão: Os raios luminosos provenientes dos objetos entram no globo ocular atravessando a CÓRNEA, PUPILA, HUMOR AQUOSO, CRISTALINO E HUMOR VÍTREO. O cristalino faz os raios luminosos convergirem para a retina, onde se forma uma imagem invertida. Transmitida ao cérebro, pelo nervo óptico, onde essa imagem é endireitada.

Audição

É o sentido pelo qual percebemos os sons. O ouvido é o principal responsável pela audição, colaborando, juntamente com o cerebelo, para a manutenção do nosso equilíbrio, compõe-se de três partes:

Ouvido externo;

Ouvido médio;

Ouvido interno.

1)      Ouvido externo: Pavilhão auditivo e conduto auditivo

2)      Ouvido médio: Tímpano, Ossículos: Martelo, bigorna e estribo, e Tuba auditiva

3)      Ouvido interno: Canais semicirculares, Cóclea, Nervo acústico ou auditivo

Mecanismos da audição: as vibrações sonoras conduzidas pelo conduto auditivo atingem a membrana do tímpano, fazendo-a vibrar. Essas vibrações são transmitidas ao ouvido interno pelos ossículos. No ouvido interno a perilinfa (liquido que se encontra no ouvido) transmite as vibrações à endolinfa (liquido contido dentro do labirinto membranoso) que origina uma impressão, levada ao cérebro pelo nervo auditivo onde se dá a percepção do som.

Existe uma freqüência máxima e uma freqüência mínima em que o ser humano escuta, e existe também certa intensidade do som em que o ser humano consegue escutar (decibel)

Existe um gráfico que demonstra a freqüência e a quantidade em decibel em que o ser humano consegue escutar

Link do Gráfico:

http://www.ibb.unesp.br/Museu_Escola/2_qualidade_vida_humana/imagens/orelha_grafico.jpg

O que estiver dentro da zona verde água é onde o ser humano escuta

Olfato

É o sentido pelo qual percebemos o cheiro ou odor das substâncias. As formações responsáveis pela olfação situam-se nas fossas nasais, que se comunica com o exterior pelas narinas, e com a faringe por dois orifícios chamados coanas

Mecanismos da olfação: as partículas das substâncias dotadas de cheiro atingem o epitélio olfativo e impressionam as terminações nervosas aí existentes. Essas impressões são levadas pelo nervo olfativo ao cérebro, onde se formam as sensações odoríferas

Gustação

É o sentido que permite a percepção do sabor ou gosto das substâncias. As formações receptoras do paladar são os COSPÚSCULOS GUSTATIVOS que se encontram principalmente nas PAPILAS LINGUAIS

As papilas gustativas ou corpúsculos gustativos de sabores amargos se encontram no fundo da língua

Os corpúsculos gustativos de sabores ácidos se encontram nas beiradas superiores da língua

Os corpúsculos gustativos de sabores salgados se encontram nas beiradas inferiores da língua

Os corpúsculos gustativos de sabores doces se encontram na ponta da língua

Link da Imagem:

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2TwFu_HnIU-o8OgTYVeZNks9ewEQgjmm_iRTD5jEXHKJwoNheS5FEbB4mUMSj6NKmnkmmHOqflXSrEVSk0ThLbybeEgoIzv6TC1N8TR-f2aQ7kQ3MlS7vvOk4hx3XajGof4M9-_Q6OHik/s400/L%C3%ADngua.jpg

     Mecanismos da gustação: as substâncias colocadas na boca, em contato com a língua, impressionam os corpúsculos gustativos. Essa impressão é levada pelos nervos ao cérebro, que as transformam em sensações.

Tato

Percebe-se através desse sentido:

a)      As superfícies dos objetos: lisa ou áspera, molhada ou seca, coberta de pó ou óleo, etc.;

b)      A forma e tamanho dos objetos;

c)      As sensações térmicas: frio ou calor;

d)      Sensações dolorosas: dor

A pele é o órgão responsável pela recepção das impressões táteis. A pele é uma membrana elástica que recobre toda a superfície externa do corpo. Sua cor é variável: Branca, Amarela, Preta, Vermelha e uma série grande de matizes intermediários. A pele é aparentemente lisa, mas em verdade apresenta rugosidades, ou melhor, saliências e depressões, bem como orifícios de abertura das glândulas sudoríparas, sebáceas e de saída de pêlos.

Abaixo da epiderme encontramos os corpúsculos táteis:

-Corpúsculos de frio

-Corpúsculos de calor

-Corpúsculos de pressão fraca

-Corpúsculos de pressão forte

- Terminação nervosa livre (dor)

Mecanismos do Tato: Os corpúsculos táteis recebem as impressões que, levadas pelos nervos ao cérebro, são percebidas, isto é, transformadas em sensações.

Trazer uma carta para português

Pode ser poética ou não, mas tem que ter características de carta

Deveres para 08/10

Dever de espanhol

Pg 134, 135, 136, 137 e 149

Dever de História capitulo 10 (inteiro)

todos os exercícios

Deveres para 07/09

Exercício de geografia

Ler capitulo 10 da apostila de geografia

Só isso pra amanhã galera (sorte ein)

Só avisando: Amanhã eu vou ficar a tarde na escola pra formar o grupo de estudos de matemática, fiquem lá comigo galera, até por que como eu vou estar lá estudando não vou postar resumo de matemática aqui no Blog.

Vão providenciando o livro "Japão" de geografia agent vai fazer a prova desse livro em breve