sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Resumo de Português 1a prova 3° trimestre

Resumo de Português

Matéria da Prova: - Oração Subordinada Adjetiva
                                                                  Reduzida
Análise de texto (respostas completas)
Que: Oração subordinada Substantiva, Adverbial e adjetiva



Oração Subordinada Adjetiva -> Tem valor de Adjetivo

São Introduzidas por: Pronomes Relativos

- Que, O Qual, A Qual (S), Cujo (a), (S), onde, quem etc.

Classificação: Adjetiva Restritiva
                       Adjetiva Explicativa

Adjetiva Restritiva

A identificamos pelo pronome relativo, ou seja, observamos no exemplo o QUE, que vem depois de uma substantiva e pode ser substituído por o qual, logo, que é um pronome relativo e essa oração, uma subordinada adjetiva

Tem sentido de limitação, observe:

O político que é desonesto não merece o nosso voto

A frase não possui vírgulas logo, o sentido que ela tem é de que somente os políticos desonestos não merecem o nosso voto

Adjetiva Explicativa

O político, que é desonesto, não merece o nosso voto

A frase possui vírgulas logo, o sentido que ela tem é que todos os políticos são desonestos e nenhum deles merece o nosso voto.

Oração Subordinada Reduzida

Não tem conjunção
Verbo tem que estar numa das 3 formas nominais:
Gerúndio: estudando
Particípio passado: Estudado
Infinitivo: Estudar

As Orações reduzidas antes eram desenvolvidas, e então para analisarmos devemos desenvolvê-las novamente

Ex: Espero chegar na hora certa
Espero que chegue na hora certa

Para desenvolvermos utilizamos um pronome relativo como o que

Agora analisamos a oração normalmente

Espero/ que chegue na hora certa

Espero é um verbo transitivo direto, logo a oração será Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta Reduzida de Infinitivo

Outro Exemplo

Dado o aviso, os alunos saíram.
Quando deram o aviso, os alunos saíram

Oração Subordinada Adverbial Temporal Reduzida de Particípio Passado

Orações subordinadas Adverbiais

Para classificarmos as Orações Subordinadas Adverbiais temos que seguir os seguintes passos

1° Sublinharmos os verbos, ou locuções verbais

2° dividirmos a frase em duas, de forma que um verbo fique em cada uma das partes

3° Identificarmos a conjunção da frase, que pode indicar tempo, causa; proporção, comparação, concessão, conseqüência, finalidade, condição ou conformidade

4° identificada e classificada a conjunção, damos nome a cada uma das “partes” da frase

A parte que não possui conjunção, será a Oração Principal

A parte que possuir conjunção, será Oração Subordinada Adverbial Temporal
                                                                                                             Causal
                                                                                                             Proporcional
                                                                                                             Comparativa
                                                                                                              Concessiva
                                                                                                              Consecutiva
                                                                                                               Final
                                                                                                               Condicional
                                                                                                               Ou Conformativa


Explicação sobre cada tipo de Oração Subordinada Adverbial

A)    Temporal

Exprime circunstância de tempo

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por QUANDO

Ex: Desde que ela partiu,/ seu filho ficou doente
      
Quando ela partiu, seu filho ficou doente
B)     Causal

Exprime circunstância de causa

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por PORQUE

Ex: As ruas estão molhadas, / porque choveu

C)    Proporcional

Exprime circunstância de Proporcionalidade

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por Á PROPORÇÃO QUE

Ex: Á medida que a inflação aumenta,/ os gastos diminuem
       Á proporção que a inflação aumenta, os gastos diminuem

D)    Comparativa

Exprime circunstância de Comparação

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por TÃO/TANTO QUANTO

Ex: O Brasil é um país tão grande/ quanto Portugal (é)

E)     Concessiva

Exprime circunstância de Concessão (exceção)

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por EMBORA

Ex: Embora não tenha estudado,/ o jovem tirou uma boa nota

F)     Consecutiva

Exprime circunstância de conseqüência

Nesse tipo de Oração Subordinada adverbial não há uma palavra chave

Ex: Ela riu tanto/ que ficou com soluço

G) Final

Exprime circunstância de Finalidade

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por Á FIM DE QUE
 
Ex: Trabalho/ para que eu possa me sustentar
Trabalho á fim de que possa me sustentar

H)    Condicionais

Exprimem circunstância de condição

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por SE

Ex: Desde que volte cedo,/ pode ir à festa
Se voltar cedo, pode ir à festa

I)       Conformativas:

Exprimem circunstância de Conformidade

A conjunção da frase pode ser sempre substituída por CONFORME

Ex: Como dizem os mais velhos:/ “Beleza não se põe na mesa
Conforme dizem os mais velhos: “beleza não se põe na mesa”



Oração subordinada substantiva

Existem 6 tipos, cada um com características diferentes, para a prova devemos saber criar e classificar cada tipo.

1° tipo: Oração subordinada substantiva Subjetiva
Exerce a função sintática de sujeito

Características: Na oração principal (a que não possue o QUE) não há sujeito
                          O verbo da oração principal sempre está conjugado na 3ª pessoa do singular (ele)

Ex: foi necessário/ que o governo se pronunciasse

1-     Oração Principal
2-     O.S.S. Subjetiva

2° tipo: Objetiva direta

Exerce a função sintática de objeto direto

Características: possui verbo transitivo (que exige complemento) direto (que não tem preposição)

Ex: O homem percebeu /que a criança estava morta

1-     Oração principal
2-     Oração subordinada substantiva objetiva direta

3° tipo: Objetiva Indireta

Exerce a função sintática de objeto indireto

Características: Possui preposição
                          E antes da preposição há um verbo

Ex: Necessitava /de que todos os apoiassem

1-     Oração Principal
2-     Oração Subordinada Substantiva Objetiva indireta

4° tipo: Completiva Nominal

Exerce a função sintática de complemento nominal

Características: Possui preposição
                          E antes da preposição há ou um substantivo abstrato, ou um adjetivo ou um advérbio (qualquer coisa que não seja um verbo)

Ex: Tenho necessidade/ de que todos o apóiem

5° tipo: Apositiva

Exerce a função sintática de aposto

Característica: Há dois pontos (:)

Ex: Meu sonho é este:/que sejas feliz


6° tipo: Predicativa

Exerce a função sintática de Predicativo do sujeito

Característica: Possui verbo de ligação
                        Possui predicativo na frase subordinada
                        Possui Verbo na oração principal

Ex: A verdade é /que ele mentiu

Correção de Português

Correção de Português

Pág. 320

1)      a) “[...] como a investigar o seu passado” – reduzida de infinitivo
b) “[...] mesmo voltando para a pátria” – reduzida de gerúndio
c) “[...] vindos do nordeste” – reduzida de gerúndio
d) “[...] terminado o mandato” – reduzida de particípio
e) “[...] ficar só” – reduzida de infinitivo
f) “[...] ser fiel à você” – reduzida de infinitivo

2)      a) É importante que se perceba o limite de nossas ações
b) Tinha um objetivo: que se encontre uma saída...
c) Quando anoitecer, percorreremos...
d) A estrada que será percorrida pela velha Maria...
e)...e mais pessoas que carregavam embrulhos
f) pensei que não viessem...
g)...sem que você esteja presente
h) Embora conhecesse o problema,...
i) Quando soaram os cavaquinhos,...
j)...a fim de que protegessem a cabeça
l) Quando percebeu minha ignorância sobre o assunto,...
m)...basta que se veja a verdade

3)      a) Esperava-se o navio ser localizado.
b) O médico exigia de seus assessores ser pontuais (ou serem)
c) Os trabalhadores eram favoráveis a mudar o horário de saída
d) Era necessário usar os óculos escuros
e) Seu medo era tirar os brinquedos do lugar
f) O povo não entendeu as explicações apresentadas pelo ministro
g) É fundamental as pessoas conhecerem seus direitos
h) Pagou a mercadoria antes de pegar
i) Andando depressa...
j) Poucos entendiam as informações contidas no texto

4)      a) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
b) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta
c) ERRADA
d) Oração Subordinada Adverbial Comparativa
e) Oração Subordinada Adverbial Final
f) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
g) Oração Subordinada Adverbial Completiva Nominal

5)      a) Oração Subordinada Adverbial Temporal
b) Oração Subordinada Adverbial Final
c) Oração Subordinada Adverbial Concessiva
d) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta
e) Oração Subordinada Adverbial consecutiva
f) Oração Subordinada Adverbial Causal
g) Oração Subordinada Adverbial Concessiva
h) Oração Subordinada Adverbial Final

6)      a) Oração Subordinada Adverbial Temporal
b) Oração Subordinada Adverbial Concessiva
c) Oração Subordinada Adverbial Causal
d) Oração Subordinada Adverbial Condicional
e) Oração Subordinada Adverbial Temporal

7)      a) “Premiando... conto”
b) “Procurando... pescador”
c) “Desenvolvendo... crianças”
d) “Procurando amor”

8)      a) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
b) Oração Subordinada Adverbial Temporal
c) Oração Subordinada Adverbial Concessiva
d) Oração Subordinada Adverbial Temporal
e) Oração Subordinada Adverbial Conformativa

9)      a) “de extravasar a nossa emoção - (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta Reduzida de Infinitivo)
b) “parar de fumar” – (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida de Infinitivo)
c) “ler alguma coisa” – (Oração Subordinada Adverbial Condicional Reduzida de Infinitivo)
d) “de se deixar influenciar pelos baderneiros” – (Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Reduzida de Infinitivo)
e) “abrir os alicerces daquela casa” – (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta Reduzida de Infinitivo)
f) “de fazer músicas e poesias” (Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Reduzida de Infinitivo)
g) “para tê-lo agredido daquela forma” – (Oração Subordinada Adverbial Final Reduzida de Particípio)
h) “Apesar de se gostarem muito” (Oração Subordinada Adverbial Concessiva Reduzida de Infinitivo)
i) “Terminando as férias” (Oração Subordinada Adverbial Temporal Reduzida de Gerúndio)
j) “chamadas por mim” – (Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Reduzida de Particípio)
l) “Sabendo o empregado...” (Oração Subordinada Adverbial Causal Reduzida de Gerúndio)
m) “Aparecendo por aqui” (Oração Subordinada Adverbial Condicional Reduzida de Gerúndio)
n) “Sentado nessa poltrona” – (Oração Subordinada Adverbial Condicional Reduzida de Gerúndio)

Observação

Exercício 32 – Pág. 320

a)      Pronome Relativo
b)      Conjunção Integrante
c)      Conjunção Integrante
d)      Pronome Relativo
e)      Conjunção Integrante

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Resumo de Geografia 2a prova 2° trimestre

Resumo de geografia

Matéria da prova

- Capítulo 1 – Ásia paisagens naturais e regiões
- Caderno


Capitulo 1 – Ásia: Paisagens naturais e região





















A Ásia possui terras no Hemisfério Norte (Maior parte), Sul e Oriental; possui terras na zona Polar, Temperada (Maior parte) e Intertropical

Relevo e Hidrografia

Ao sul destaca-se a cordilheira do Himalaia um grande conjunto montanhoso formado pelo choque das placas tectônicas (indiana com euroásiatica), a costa leste (círculo de fogo do pacífico) é uma região de encontro das placas tectônicas com terremotos e vulcões ativos

Há vários e elevados planaltos. As planícies são poucas, porém ocupam grandes áreas. Destaca-se s planície da China, da Rússia, do Indochina e Indo-gangética.

Ver mapa da pág. 219
Os rios são fundamentais para a agricultura que é praticada em suas margens. Nos deltas (foz do rio) há grande concentração de pessoas (formigueiros humanos)

Destacam-se os rios: Indo, Ganges, Azul, Amarelo, Mekong e etc.

Há lagos ao norte da Rússia: Baikal, Mar Aral etc.

Climas e paisagens:

a)      Equatorial: Ocorre no extremo sul da Ásia, as temperaturas são elevadas e as chuvas abundantes. Aparece a floresta equatorial

     b)  Tropical: Nessa área o clima é regido pelo vento das monções formando o clima                                                   tropical das monções

Há duas estações: Verão úmido. Os ventos sopram do mar para a terra trazendo chuvas torrenciais que provocam inundações mortes e destruição

Inverno Seco: Os ventos sopram da terra para o mar impedindo a entrada de chuvas. Esse clima ocorre no sul e sudeste da Ásia

Os desertos:

Os desertos aparecem na parte central do continente, pois a cordilheira do Himalaia impede a entrada de massas úmidas no interior.
Massas úmidas se concentram nas planícies úmidas, pois o norte é frio, grande parte do continente é desértico e apresenta elevadas altitudes

c)      Frio de montanha: ocorre em áreas de grande altitude. Ocorre nas cordilheiras e nos planaltos elevados. No topo há neves eternas

d) Clima árido: ocorre na região da Arábia e centro da Ásia: um dos fatores é a grande “área” do continente (continentalidade) que dificulta a entrada de chuva, outro fator é a presença da Cordilheira ao Sul

sábado, 20 de agosto de 2011

Resumo de História 2a prova 2° trimestre

Prova de história

Matéria na prova: - Crise de 1929
                             - Governo de Getúlio Vargas

Nota: No mesmo dia da prova de história teremos prova de espanhol

Crise de 1929

Após a 1ª guerra mundial houve um processo de superprodução, onde o Brasil produziu mais do que vendia, ou seja, houve excesso de produção, sem que houvesse mercado consumidor, pois os países envolvidos em guerras precisaram se reconstruir economicamente, e café definitivamente não era uma prioridade, com isso o mercado econômico ficou paralisado, ninguém comprava, ninguém vendia, levando a uma crise em 24 de outubro, a chamada quinta-feira negra, este “crack” (quebra) financeiro paralisou mais ainda grande parte das indústrias afetando a economia Mundial.
            O presidente norte americano Franklin Dellano Roosevelt dá inicio a um plano econômico de reconstrução financeiro chamado New Deal incentivando grandes obras públicas em construções civis e o re planejamento econômico norte americano.

O fim da república velha

Durou de 1889 – 1930

Eram aceitos somente candidatos de SP e MG (república do café com leite, SP = grande produtor de café, MG = grande produtor de leite)
Voto apenas de homens com mais de 21 anos de idade alfabetizados

Em 1929 – o então presidente Washington Luís rompeu o pacto do café com leite, escolheu para sucedê-lo outro paulista, e não um mineiro conforme afirmava o pacto, esse desentendimento entre SP e MG favoreceu o surgimento da Aliança Liberal que lançou Getúlio Vargas como candidato

As eleições foram fraudulentas e marcadas pelo voto do cabresto, ou seja, pessoas mandavam seus empregados votarem em determinado candidato senão seriam demitidas, pessoas votavam pelos mortos e etc. Tudo isso levou a vitória de Júlio Prestes. Contudo os oposicionistas não aceitaram o candidato paulista como vitorioso e, em 3 de outubro de 1930 eclodiu uma revolta militar no Rio Grande do Sul.

A Era Vargas

Subdivisões do governo Vargas

1930 – 1934: Governo provisório
1934 – 1937: Governo Constitucional
1937 – 1945: Estado Novo


A revolta rapidamente se espalhou, e os militares com medo dos revoltosos chegarem a capital (na época Rio de Janeiro) depuseram (expulsaram) Washington Luis e empossaram Getúlio Vargas

Ao assumir o governo, Getúlio Vargas tomou várias decisões importantes, para agradar aqueles que o puseram no poder, nomeou pessoas de sua confiança para chefiar os estados, fechou o congresso nacional, e deu força para os militares, tudo isso para reter grande poder em suas mãos, mas pouco tempo depois teve de dividi-lo com os grandes proprietários, o governo logo se mostrou muito centralizador, tomava decisões sem consultar a população, esse período foi chamado de governo provisório, pois Vargas não havia sido eleito pela população.

Movimento constitucionalista

Insatisfeitos, os proprietários de terras paulistanos queriam maior poder, e durante uma manifestação para a retomada desse poder 4 jovens morreram – Martins, Miragaia, Dráuzio e Camargo e se tornaram a sigla de um movimento que exigia uma constituição (conjunto de leis), a MMDC

Mas esse movimento não durou, São Paulo estava sozinho, contra o Brasil inteiro, e após três meses a guerra acabou

Mas, apesar da derrota, o tema revolução ganhou força e assim foi convocada uma assembléia para tratar da constituição

Essa assembléia definiu os seguintes pontos

Voto secreto universal, mas ainda sem direito de voto a analfabetos e militares de baixa patente

Criação da justiça eleitoral

Nacionalização dos bancos, ou seja, todos os bancos estrangeiros passaram a pertencer a nação

E o reconhecimento de várias leis trabalhistas, tais como: férias, jornada de 8 horas, salário mínimo e proibição do trabalho para menores de 14 anos

No entanto naquele momento, formavam-se duas forças contrárias a ANL (aliança nacional libertadora) e a AIB (ação integralista brasileira), uma queria se aproximar da união soviética, com seus ideais comunistas, nacionalização de empresas, reforma agrária e lutar contra o fascismo e a outra queria exatamente o contrário

Temendo a força da ANL o governo mandou fechar sua sede e proibiu-a de se manifestar

Em 1938 deveriam ser feitas novas eleições, mas com a descoberta do Plano Cohen, que seria um plano comunista para acabar com o governo, esse plano era completamente falso, mas serviu para apoiar o golpe de estado de Getúlio, que iniciou a outra fase de seu governo o Estado Novo

Governando agora autoritariamente, Getúlio implantou agora uma política populista, que dizia atender a todos os trabalhadores com aposentadorias e salários mínimos, sendo que na realidade uma minoria se beneficiava, e desse jeito o governo controlava todos os sindicatos através de impostos

Então veio a 2ª guerra mundial e o Brasil entrou do lado das forças aliadas que lutavam contra as ditaduras do Fascismo e Nazismo, no final da guerra com a derrota dessas ditaduras muita gente começou a pressionar o governo, como poderia lutar contra a ditadura estando nela?

Vargas tentou acalmar essa situação convocando as eleições em 1945, apoiava a candidatura de Eurico Dutra, mas ao mesmo tempo tentava se manter no poder, as eleições foram realizadas e Eurico Dutra venceu, mas Getúlio ainda tinha muita importância política

Uma nova eleição foi realizada e Getúlio se elegeu senador

Uma nova constituição foi elaborada e tinha as seguintes características:

Regime republicano, ou seja, o chefe do poder executivo era o presidente

Direito ao voto universal, com exceção de analfabetos e soldados de baixa patente

Liberdade de pensamente e expressão, quer dizer, não poderia haver censura

Direitos trabalhistas como greve também foram aderidos

Logo o Brasil se envolveu na guerra fria, apoiando os EUA devido ao interesse da burguesia brasileira, que não queria a entrada de idéias comunistas vindas da união soviética no Brasil

Em 1947 o governo começou a importar bens supérfluos, uma verdadeira invasão norte americana, o que gerou na população um sentimento nacionalista, foi nesse período que Vargas se lançou novamente a presidência, e nas eleições de 1950 é eleito, com seu discurso nacionalista e populista, foi nesse momento que foi criada a Petrobrás afim de que o Brasil se tornasse energeticamente auto-suficiente

1954 foi morto um jornalista que atacava Getúlio em suas reportagens, por esse motivo vários setores das forças armadas pressionaram Getúlio a renunciar, episódio que levou ao seu suicídio em 24 de agosto de 1954

Café Filho, vice-presidente de Getúlio assumiu o cargo da presidência, porém adoeceu e foi substituído por Carlos Luz, que enfrentava muita oposição por ter sido inimigo de Vargas e então foi substituído por Nereu Ramos até as eleições em 1955

Resumo de História 2a prova 2° trimestre

Prova de história

Matéria na prova: - Crise de 1929
                             - Governo de Getúlio Vargas

Nota: No mesmo dia da prova de história teremos prova de espanhol

Crise de 1929

Após a 1ª guerra mundial houve um processo de superprodução, onde o Brasil produziu mais do que vendia, ou seja, houve excesso de produção, sem que houvesse mercado consumidor, pois os países envolvidos em guerras precisaram se reconstruir economicamente, e café definitivamente não era uma prioridade, com isso o mercado econômico ficou paralisado, ninguém comprava, ninguém vendia, levando a uma crise em 24 de outubro, a chamada quinta-feira negra, este “crack” (quebra) financeiro paralisou mais ainda grande parte das indústrias afetando a economia Mundial.
            O presidente norte americano Franklin Dellano Roosevelt dá inicio a um plano econômico de reconstrução financeiro chamado New Deal incentivando grandes obras públicas em construções civis e o re planejamento econômico norte americano.

O fim da república velha

Durou de 1889 – 1930

Eram aceitos somente candidatos de SP e MG (república do café com leite, SP = grande produtor de café, MG = grande produtor de leite)
Voto apenas de homens com mais de 21 anos de idade alfabetizados

Em 1929 – o então presidente Washington Luís rompeu o pacto do café com leite, escolheu para sucedê-lo outro paulista, e não um mineiro conforme afirmava o pacto, esse desentendimento entre SP e MG favoreceu o surgimento da Aliança Liberal que lançou Getúlio Vargas como candidato

As eleições foram fraudulentas e marcadas pelo voto do cabresto, ou seja, pessoas mandavam seus empregados votarem em determinado candidato senão seriam demitidas, pessoas votavam pelos mortos e etc. Tudo isso levou a vitória de Júlio Prestes. Contudo os oposicionistas não aceitaram o candidato paulista como vitorioso e, em 3 de outubro de 1930 eclodiu uma revolta militar no Rio Grande do Sul.

A Era Vargas

Subdivisões do governo Vargas

1930 – 1934: Governo provisório
1934 – 1937: Governo Constitucional
1937 – 1945: Estado Novo


A revolta rapidamente se espalhou, e os militares com medo dos revoltosos chegarem a capital (na época Rio de Janeiro) depuseram (expulsaram) Washington Luis e empossaram Getúlio Vargas

Ao assumir o governo, Getúlio Vargas tomou várias decisões importantes, para agradar aqueles que o puseram no poder, nomeou pessoas de sua confiança para chefiar os estados, fechou o congresso nacional, e deu força para os militares, tudo isso para reter grande poder em suas mãos, mas pouco tempo depois teve de dividi-lo com os grandes proprietários, o governo logo se mostrou muito centralizador, tomava decisões sem consultar a população, esse período foi chamado de governo provisório, pois Vargas não havia sido eleito pela população.

Movimento constitucionalista

Insatisfeitos, os proprietários de terras paulistanos queriam maior poder, e durante uma manifestação para a retomada desse poder 4 jovens morreram – Martins, Miragaia, Dráuzio e Camargo e se tornaram a sigla de um movimento que exigia uma constituição (conjunto de leis), a MMDC

Mas esse movimento não durou, São Paulo estava sozinho, contra o Brasil inteiro, e após três meses a guerra acabou

Mas, apesar da derrota, o tema revolução ganhou força e assim foi convocada uma assembléia para tratar da constituição

Essa assembléia definiu os seguintes pontos

Voto secreto universal, mas ainda sem direito de voto a analfabetos e militares de baixa patente

Criação da justiça eleitoral

Nacionalização dos bancos, ou seja, todos os bancos estrangeiros passaram a pertencer a nação

E o reconhecimento de várias leis trabalhistas, tais como: férias, jornada de 8 horas, salário mínimo e proibição do trabalho para menores de 14 anos

No entanto naquele momento, formavam-se duas forças contrárias a ANL (aliança nacional libertadora) e a AIB (ação integralista brasileira), uma queria se aproximar da união soviética, com seus ideais comunistas, nacionalização de empresas, reforma agrária e lutar contra o fascismo e a outra queria exatamente o contrário

Temendo a força da ANL o governo mandou fechar sua sede e proibiu-a de se manifestar

Em 1938 deveriam ser feitas novas eleições, mas com a descoberta do Plano Cohen, que seria um plano comunista para acabar com o governo, esse plano era completamente falso, mas serviu para apoiar o golpe de estado de Getúlio, que iniciou a outra fase de seu governo o Estado Novo

Governando agora autoritariamente, Getúlio implantou agora uma política populista, que dizia atender a todos os trabalhadores com aposentadorias e salários mínimos, sendo que na realidade uma minoria se beneficiava, e desse jeito o governo controlava todos os sindicatos através de impostos

Então veio a 2ª guerra mundial e o Brasil entrou do lado das forças aliadas que lutavam contra as ditaduras do Fascismo e Nazismo, no final da guerra com a derrota dessas ditaduras muita gente começou a pressionar o governo, como poderia lutar contra a ditadura estando nela?

Vargas tentou acalmar essa situação convocando as eleições em 1945, apoiava a candidatura de Eurico Dutra, mas ao mesmo tempo tentava se manter no poder, as eleições foram realizadas e Eurico Dutra venceu, mas Getúlio ainda tinha muita importância política

Uma nova eleição foi realizada e Getúlio se elegeu senador

Uma nova constituição foi elaborada e tinha as seguintes características:

Regime republicano, ou seja, o chefe do poder executivo era o presidente

Direito ao voto universal, com exceção de analfabetos e soldados de baixa patente

Liberdade de pensamente e expressão, quer dizer, não poderia haver censura

Direitos trabalhistas como greve também foram aderidos

Logo o Brasil se envolveu na guerra fria, apoiando os EUA devido ao interesse da burguesia brasileira, que não queria a entrada de idéias comunistas vindas da união soviética no Brasil

Em 1947 o governo começou a importar bens supérfluos, uma verdadeira invasão norte americana, o que gerou na população um sentimento nacionalista, foi nesse período que Vargas se lançou novamente a presidência, e nas eleições de 1950 é eleito, com seu discurso nacionalista e populista, foi nesse momento que foi criada a Petrobrás afim de que o Brasil se tornasse energeticamente auto-suficiente

1954 foi morto um jornalista que atacava Getúlio em suas reportagens, por esse motivo vários setores das forças armadas pressionaram Getúlio a renunciar, episódio que levou ao seu suicídio em 24 de agosto de 1954

Café Filho, vice-presidente de Getúlio assumiu o cargo da presidência, porém adoeceu e foi substituído por Carlos Luz, que enfrentava muita oposição por ter sido inimigo de Vargas e então foi substituído por Nereu Ramos até as eleições em 1955

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Resumo de ciências 2a prova 2° trimestre

Resumo de Ciências

Matéria da prova

Modelos Atômicos
Substâncias, moléculas e átomos
Equações químicas (balanceamento)

Modelos atômicos

Cronologia

450 a.C.- Leucipo: A matéria pode se dividir em partículas cada vez menores

400 a. C. – Demócrito: Denominação de átomo para a menor partícula da matéria. Pai do atomismo grego

1661- Boyle: Defendeu o atomismo e deu o conceito de elemento com base experimental

1808 – Dalton: Primeiro modelo atômico, que perdurou até 1897

Partícula maciça, indivisível e indestrutível


1897- Thomson: experiência que levou a descoberta do elétron. O átomo passa a ser uma partícula maciça divisível em uma geléia positiva, com com elétrons negativos incrustados



1911 – Rutherford: o átomo não é maciço nem indivisível. O átomo é formado por um núcleo muito pequeno com carga positiva onde está concentrada praticamente toda a massa. Ao redor do núcleo estão os elétrons neutralizando a sua carga.


1913- Bohr: distribuição de energia em camadas eletrônicas divididas em níveis e subníveis










1932: chadwick: descoberta do nêutron

O Átomo é dividido em núcleo e elétrosfera

O núcleo é dividido em Prótons (+) e nêutrons (neutros)

A eletrosfera possui Elétrons que orbitam nas camadas


Momento resumão:
Leucipo teve a idéia de que tudo teria uma partícula indivisível, Demócrito a nomeou de átomo e a levou para a Grécia, Boyle fez experimentos que comprovaram a existência de átomos, e Dalton foi o primeiro a dar forma ao átomo, Thomson descobriu que no átomo há carga elétrica, Rutherford descobriu que o átomo não é maciço, possui núcleo e camadas eletrônicas e Bohr descobriu que as camadas eletrônicas se encontram e que os elétrons “pulam” de uma camada para a outra

Química
Conceitos
Átomos: Partículas representantes dos elementos químicos que se unem obedecendo critérios variados para formar moléculas, e é geralmente representado por bolinhas
Moléculas: Menor representação possível de uma substância (matéria)
Exemplo:  



Nesse caso vemos uma molécula composta, que possui 2 tipos de átomos, o de hidrogênio e o de oxigeno, existem também as moléculas simples que possuem somente um tipo de átomo, como o Ozônio (o3), que possui três moléculas de oxigênio.

Existem vários tipos de moléculas formadas pelos variados tipos de átomos, mas podemos classificá-las pelo número de átomos
Como o Hélio, gás hélio, aquele que deixa a voz fina sabe? Então, as moléculas de Hélio são formadas por só um átomo de Helio, chamadas de monoatômicas (com um átomo só)
Já as que possuem 2 átomos, como a molécula do gás de hidrogênio (H2) são chamadas de diatômicas
E as moléculas com 3 são chamadas de triatômicas e por aí vai.

A junção de bilhões de moléculas de um mesmo tipo forma uma substância

Momento resumão: um átomo sozinho é um átomo, um átomo combinado com outros é uma molécula e várias moléculas juntas formam uma substância

Equações químicas

Comecemos com as leis ponderais

Lei de conservação de massa ou lei de Lavoisier

A massa dos reagentes (elementos que se combinam) se conserva no produto (no resultado)

Ex: Hidrogênio + Oxigênio = água
       1g de H2 + 8g de O2 = 9 g de H2O

Fácil né , 8 + 1 = 9, só isso

Lei das proporções constantes ou lei de Proust

Numa reação química os reagentes se combinam obedecendo a proporções fixas

Ex: 8g de oxigênio + 1g de hidrogênio = 9g de água
       10 g de oxigênio + 1g de hidrogênio = 9g de água + 2g de oxigênio (excesso)
Agora: 16g de oxigênio + 2g de hidrogênio = 18g de água

Portanto a proporção em que água e oxigênio se combinam, sem sobrar nem faltar é 8 para 1

Equações químicas

H2 + O2 -> H2O

Separemos a equação em reagentes e produto

Reagentes: quantos átomos de hidrogênio têm: 2
                   Quantos átomos de oxigênio têm: 2

Produtos: quantos átomos de hidrogênio têm: 2
                 Quantos átomos de oxigênio têm: 1

O que não está balanceado na equação? – o oxigênio

Para transformar 1 em 2, multipliquemos por 2 então

H2 + O2 -> 2 H2O

Reagentes: H = 2    O = 2

Produto: quando colocamos o 2 na frente multiplicamos tudo por 2, então
2 x H2 = 4
2 x O = 2

O que não está balanceado agora? – O hidrogênio

Para transformarmos 2 em 4, multipliquemos por 2

2 H2 + O2 -> 2 H2O

2 x H2 = 4        2 x H2 = 4
O = 2                2x O = 2

Só irão cair balanceamentos simples. Como o acima, mas podem cair tabelas como essa:

Experiência
Cálcio + Oxigênio => Óxido de cálcio
Experiência 1
40g
Xg
56g
Experiência 2
Yg
32g
Z



Transferindo a conta pra cá:

40 + X = 56

Reconhecem?

Equação de 1° grau

40 + x = 56
X = 56 – 40
X = 16

Observem que na experiência 1 a quantidade de oxigênio era 16 e na experiência 2, era 32, o que aconteceu? Dobrou a quantidade

Então dobraremos a quantidade para descobrirmos as outras letras

40 x 2 = 80
56 x 2 = 112

Logo X = 16, Y = 80 e Z = 112

Essa é a resposta da questão